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02

2026.02

深研细耕,精准发力:学校开展2026年度高等教育教学成果奖申报培训
为了进一步提升学校教师教学成果奖申报撰写水平,教务处特邀合肥大学余国江教授,于2026年1月31日开展了“高等教育教学成果奖申报与培育”线上专题培训会。余国江围绕成果凝练与申报要点,结合多项申报成功的案例,系统深入的进行培训与指导,参训教师积极投入、反响热烈,培训成效显著。余国江深入解读了高等教育教学成果奖的核心内涵,针对申报书撰写技巧,余国江深入浅出的从六个维度进行讲解:一是成果命名要突出“新、特”,彰显鲜明辨识度;二是成果简介须以精要语言,清晰呈现改革背景、核心内容与主要成效;三是教学问题须聚焦凝练、边界清晰,忌杂糅交错;四是解决方法阐述要立足逻辑关联,用数据、案例与具体措施说话,标题力求工整对仗;五是创新点凝练需高度概括,一句话直击核心,一目了然;六是推广应用效果要体现“多、大、广”。培训互动中,参训教师踊跃提问,专家逐一悉心解答,对教师申报教学成果具有积极的指导作用,教务处将持续推动和服务申报工作,为教师提供全程化指导与精准化服务。此次专题培训有各二级学院负责人、教研室主任、拟申报项目团队及教务处相关领导和工作人员参会。图文提供:教务处

07

2026.01

学校召开2025-2026学年第一学期第二次教学工作例会
2026年1月7日上午,学校 2025-2026 学年第一学期第二次教学工作例会在静心湖会议中心第一会议室召开。校党委常委、副校长马红梅出席并讲话,会议由教务处处长韩军主持。会上,教务处对2025-2026学年第一学期的常规教学运行工作、教学研究改革、微专业申报、教研室教学研讨等工作作了汇报,对下一步期末教学检查、转专业、人才培养方案修改制定、高质量推进教育教学研究改革等工作做了安排。实践教学中心汇报了本学年实践教学开展情况、校外实践教学基地建设、产业学院建设、实验室管理及毕业论文(设计)工作进展。校级督导组对本学期听课巡课、期中教学资料检查、期末考场巡考及各二级学院开展的教学活动等相关督导工作进行通报。马红梅强调教学工作要坚持常规运行与重点亮点两手抓,并提出四点明确要求:一是各学院需全面落实人才培养方案修订、教材规范选用、学生竞赛组织等教学基础工作,扎实整改突出问题,切实保障教学秩序平稳有序;二是推进二级学院教学质量考核,通过线上线下巡课、严格教学检查等举措,建立“优质优酬、劣质惩处”的奖惩机制,改进教师提升教学能力与课堂质量;三是各学院需打造1-2个精品微专业课程,聚焦学生技能和就业竞争力提升需求,同时紧盯四六级过级率、体测优良率等核心指标,多维度助力学生全面发展;四是在夯实各项基础工作的前提下,各学院要瞄准省级教改项目、教学成果奖等关键领域,精心谋划特色亮点工作,为学校教学高质量发展持续积蓄动能。各二级学院院长(副院长),学生工作部等部门相关负责人,教务处相关科室负责人也参加了会议。                                                        图文提供:教务处

12

2026.01

第六届高校教师教学创新大赛训练营开营
2026年1月9日下午,由教师工作部(处)、教务处联合举办的第六届高校教师教学创新大赛选手训练营在教务处会议室隆重开营。校党委常委、副校长马红梅出席会议并讲话,本次培训特邀唐薇、何涔成两位专家亲临现场开展赛前专项指导。开营活动由教务处韩军处长主持,教师工作部田歆部长在开营活动上就保障支持工作做了发言。马红梅代表学校,向积极投身教学创新实践的全体参赛教师致以诚挚感谢。她指出,训练营启动是学校落实立德树人根本任务、提升教学创新水平与人才培养质量的重要举措。她强调,训练营旨在通过系统指导与专业打磨,推动教学理念转化为实践,以赛促教助力教学高质量提高;希望参赛教师应珍惜备赛机会,以饱满热情投入训练,勇于突破创新、借鉴先进经验,在赛场展现扎实功底、为校争光。同时她还表示,训练营将凝聚教学创新合力,营造重视教学的良好氛围,引领课堂变革,为建设高水平师资队伍、提升学校教学质量提供有力支撑。唐薇聚焦赛事核心,围绕教学创新报告撰写、课堂实录制作、汇报答辩技巧等关键内容系统讲解指导,为参赛教师厘清备赛思路、明确提升方向。何涔成结合参赛经验,分享省赛备赛实战策略,细化备赛时间节点,并针对备赛难点给出针对性建议。在本次会议中,参赛教师们结合自身备赛困惑积极提问,与两位老师展开深度探讨。现场学习氛围浓厚、交流互动热烈,有效提升了参赛教师的备赛信心与专业认知,为后续高效备赛奠定了坚实基础。图文提供:教务处

07

2026.01

关于2025—2026学年第一学期转专业工作 第二志愿考核安排的通知
根据2025—2026学年第一学期转专业工作相关安排,各学院转专业第二志愿考核安排时间、地点如下,请各位考生仔细查看,请各学院本着公平、公正、公开的原则对申请转专业的同学进行考核。                                                           教务处                                                         2026年1月7日
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